• Initiation au droit des données personnelles (6h)
  • Session du 19 février 2025
  • Session du 12 mars 2025
  • Session du 1 avril 2025
• Initiation au droit d’auteur (6h)
  • Session du 13 février 2025
  • Session du 26 février 2025
  • Session du 25 mars 2025
• Initiation au droit des brevets (6h)
  • Session du 14 février 2025
  • Session du 27 février 2025
  • Session du 26 mars 2025
• Initiation au droit des données de la recherche (6h)
  • Session du 20 février 2025
  • Session du 14 mars 2025

Informations et inscription sur https://sygefor.reseau-urfist.fr

N’hésitez pas à consulter régulièrement nos actualités sur :

• Site web : https://weburfist.u-bordeaux.fr/
• Twitter : @UrfistBordeaux
• Linked In : https://www.linkedin.com/company/urfist-de-bordeaux

L’équipe de l’Urfist de Bordeaux

Climat Libé Tour
Les mots fructification, phénologie, stress hydrique ou prédation vous donnent des envies de rimes et d’allitération ? Alors, venez écouter les slams de données scientifiques sur les arbres et les forêts, écrits et enregistrés pendant nos ateliers, et partager vos jeux de mots pour construire ensemble le récit de nos préoccupations, solutions, espoirs autour de l’impact du changement climatique sur les forêts. Scans des branches, photos des avortons, prises de vue par drone de la canopée, comptage des glands, des feuilles ou des coups de becs, toute la matière de la recherche en écologie s’avère inspirante pour écrire des textes drôles, tendres, acerbes sur notre rapport au vivant en ces temps de transition.

Le Climat Libé Tour, qui se tient du 9 au 11 février 2024 à Bordeaux, a pour thématiques l’écologie et la justice sociale. Dans ce cadre, un stand ECODOC sera présent le samedi 10 février de 14h à 18h dans l’Atrium du site Victoire de l’Université de Bordeaux. Ce stand sera l’occasion de présenter les créations des ateliers d’écriture slam ainsi que le projet dans sa globalité.

Toutes les infos sur l’événement sont disponibles en suivant ce lien.
L’entrée est libre :
* gratuite et sans inscription pour l’accès aux stands
* gratuite et sur inscription, si vous souhaitez assister aux conférences. L’inscription est par ici.

Bascule(s)
Organisé par l’Institut des transitions de l’Université de Bordeaux, le festival Bascule(s) cherche à présenter la recherche comme terrain d’engagement pour la transition environnementale et sociétale pour tous les étudiant·es, et ce à travers une programmation diverse : village d’animation, happenings, tables-rondes, installations artistiques, stand-up, etc.

ECODOC se joint à l’événement sous forme de stand le jeudi 28 mars 2024 après-midi pour présenter le projet mais aussi pour présenter les résultats des ateliers slam « De l’arbre à la feuille » en partenariat avec l’association Street Def Records. Ce sont les récits tendres, drôles ou acerbes de nos préoccupations, solutions ou espoirs autour de l’impact du changement climatique sur les forêts qui seront lus, clamés et performés par les participant·es des ateliers.

Le programme n’est pas encore en ligne mais nous mettrons à jour les infos dès que possible ! En attendant, ça se passe sur le site web ECODOC pour en savoir plus sur le projet.

En bref, deux dates à retenir sur le site de la Victoire :

• Samedi 10 février 2024 – 14h > 18h – Stand ECODOC lors du Climat Libé Tour
• Jeudi 28 mars 2024 – Après-midi – Stand ECODOC lors du festival Bascule(s)

Le programme Janvier-Juillet 2024

Une partie des formations du 1er semestre 2024 est déjà en ligne sur notre plateforme Sygefor et vous pouvez vous y inscrire. Au programme : podcast, Zotero, Iramuteq, plan de gestion des données, sciences participatives, statistique, R, Quarto, Données 3D, Jamovi, etc.

D’autres formations seront ajoutées d’ici février, aussi n’hésitez pas à consulter régulièrement nos actualités sur :

• Site web : https://weburfist.u-bordeaux.fr/
• Twitter : @UrfistBordeaux
• Linked In : https://www.linkedin.com/company/urfist-de-bordeaux

Une journée d’étude :

Dans le cadre de la fin de sa résidence Wikimedia, l’Urfist de Bordeaux organise avec l’INRIA Bordeaux une journée d’étude sur le thème :

« De la plateformisation au Fédiverse : décentralisation des outils pour la recherche ».

La rencontre se tiendra le 6 février à l’INRIA, à Talence (33).

Pour consulter le programme et s’inscrire : De la plateformisation au Fédiverse : décentralisation des outils pour la recherche

La semaine Numérique des Urfist

Du 18 au 22 mars 2024, le réseau des Urfist vous propose une série de rencontres, ateliers et webinaires pour « Outiller vos recherches ».

Le programme complet sera diffusé courant janvier et les inscriptions se feront sur la plateforme Sygefor.

Nous prévoyons d’autres événements pour ce premier semestre 2024 et notamment une semaine dédiée aux sciences participatives en mai.

Au plaisir de vous retrouver dans nos stages, rencontres, journées d’étude.

Du 18 au 22 mars 2024, le Réseau URFIST organise sa Semaine Numérique #SNDU2024.

Au programme, rencontres, ateliers et webinaires pour mieux outiller vos recherches en contexte de science ouverte.

A venir infos et inscription sur https://sygefor.reseau-urfist.fr

Formations de l’Urfist de Bordeaux

Mercredi 3 mai 2023, Rédaction de papiers académiques avec markdown / pandoc, formation en présentiel, donnée par Frédéric Santos

• Découvrir l’utilité de l’écriture en texte brut pour la rédaction d’articles académiques (par rapport à l’utilisation de traitements de texte comme LibreOffice ou Word).
• Découvrir un système d’écriture adapté aussi bien à la publication écrite dans des journaux scientifiques qu’à la publication web (blogs, etc.).
• Rédiger un article en langage markdown et l’exporter en un PDF « prêt à être soumis », respectant les normes des éditeurs.

Jeudi 4 mai 2023, Introduction aux sciences et recherches participatives, formation à distance, donnée par Raphaëlle Bats

• découvrir des projets variés en sciences participatives
• comprendre ce que recouvrent les termes de sciences et recherches participatives
• identifier les enjeux de ces modalités de recherche

Jeudi 11 mai 2023, La protection des données personnelles : enjeux juridiques pour le chercheur, formation à distance, donnée par Thibaud Guillebon

• Acquérir des connaissances de base sur la protection juridique des données personnelles.
• Connaître les principes qui s’appliquent à la collecte et au traitement de données personnelles dans un contexte de recherche. 

Jeudi 11 mai 2023, Rédiger un plan de gestion des données : décrire, stocker, conserver, partager, formation en présentiel (réservée Univ. Poitiers), donnée par Raphaëlle Bats

• Connaitre les principes et enjeux d’un plan de gestion des données de recherche.
• Connaitre les éléments constituant un plan de gestion des données de recherche.
• Savoir relire et évaluer le contenu d’un plan de gestion des données de recherche.
• Rédiger un plan de gestion des données de recherche.

Lundi 22 mai 2023, Approfondissement Zotero : optimiser la gestion de vos PDF, améliorer vos données bibliographiques, et plus encore grâce aux modules complémentaires, formation à distance, donnée par Frédérique Flamerie

• Utiliser les modules complémentaires ZotFile, Zutilo et DOI Manager pour enrichir et optimiser sa bibliothèque Zotero
• Identifier, installer et utiliser d’autres modules complémentaires de Zotero en fonction de ses besoins : consulter la liste complète des modules complémentaires de Zotero

Jeudi 25 mai 2023, L’ouverture des données publiques (open data) : enjeux juridiques pour le chercheur, formation à distance, donnée par Thibaud Guillebon

• Maîtriser les enjeux de l’open data dans le secteur de la recherche. 
• Identifier les modalités d’accès aux données publiques. 
• Connaître les conditions qui entourent la réutilisation par le chercheur des données publiques.

Stages RéSoNA-Wikimédia

Voici également la programmation du mois de mai de l’Urfist de Bordeaux dans le cadre de la résidence RéSoNA-Wikimedia.

Mardi 2 mai et mardi 16 mai (entre 13h et 14h), WikiCafé, en ligne, animé par Hugo Lopez, Juliette Halimi et Pierre-Yves Beaudouin.

Personnels techniques, de soutien à la recherche, enseignants-chercheurs et doctorants de toute la France intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons, etc) et leurs liens avec la recherche sont invités à se retrouver en ligne tous les premier et troisième mardis du mois entre 13h et 14h. Les WikiCafés sont l’occasion de découvrir les actions menées par d’autres services ou d’autres universités, des outils et des actualités. Ces rendez-vous informels sont aussi l’occasion de poser des questions et d’échanger sur vos projets éventuels mobilisant Wikimédia.

Mardi 16 mai, Wikimédia et les animateurs scientifiques (GPR, RRI), formation en présentiel à destination des animateurs scientifiques des départements de recherche de l’Université de Bordeaux, donnée par Pierre-Yves Beaudouin.

• Comprendre et maîtriser les enjeux entre la Science Ouverte et Wikimédia 
• Apprendre à évaluer la visibilité des projets et des résultats sur Wikimédia
• Apprendre à utiliser les projets Wikimédia pour des projets de médiation scientifique

N’hésitez pas à consulter notre catalogue pour connaître nos formations et pour vous y inscrire : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/program/bordeaux

Au plaisir de vous retrouver dans nos formations !

L’équipe de l’Urfist de Bordeaux

Fichier en accès libre via l’archive ouverte HAL

C’est ici si vous préférez le format EPub.

Desquilbet, Loïc, Sabrina Granger, Boris Hejblum, Arnaud Legrand, Pascal Pernot, et Nicolas P. Rougier. Vers une recherche reproductible : Faire évoluer ses pratiques. Bordeaux : Urfist de Bordeaux, 2019.

Résumé

Pour un chercheur, il n’y a rien de plus frustrant que l’impossibilité de reproduire des résultats majeurs obtenus quelques mois auparavant. Les causes de ce type de déconvenues sont multiples et parfois pernicieuses. Ce phénomène participe à ce que certains identifient comme une “crise de la reproductibilité de la recherche”.
Cet ouvrage considère un ensemble de situations et de pratiques potentiellement dangereuses afin d’illustrer et de mettre en évidence les symptômes de la non-reproductibilité dans la recherche. À chaque fois, il propose un éventail de solutions allant de bonnes pratiques faciles et rapides à implémenter jusqu’à des outils plus techniques, tous gratuits et mis à l’épreuve par les auteurs eux-mêmes.
Dans ce livre rédigé lors d’un book sprint, étudiants, ingénieurs et chercheurs devraient trouver des moyens efficaces et à leur portée pour améliorer leurs pratiques de la recherche reproductible.  

Mots clés : recherche reproductible ; transparence de la recherche ; science ouverte ; crise de la réplication ; open source ; open data ; data sharing ; réutilisation des données ; standardisation ; book sprint

Publics cibles de l’ouvrage

Ce livre s’adresse à tout acteur de la recherche scientifique (chercheur.euse, personnel de soutien à la recherche) qui :

• se pose des questions sur la recherche reproductible ou
• souhaite améliorer ses pratiques.

Plusieurs rubriques illustrent les problématiques concrètes de la recherche reproductible. Chaque chapitre propose une gamme de solutions, allant de la plus facile à mettre en œuvre à la plus technique.

Envie de contribuer ?

Rendez-vous sur GitHub ou contactez l’Urfist par mail (urfist/at/u-bordeaux.fr), il est possible de proposer des contenus, de poser des questions aux auteurs, tant sur les contenus que sur la méthode. Vous souhaiteriez proposer une traduction de l’ouvrage? Contactez-nous.

Auteurs : Loïc Desquilbet, Boris Hejblum, Arnaud Legrand, Pascal Pernot, Nicolas Rougier

Loïc Desquilbet

Enseignant-chercheur en biostatistique et en épidémiologie clinique, Loïc Desquilbet est professeur à l’Ecole Nationale Vétérinaire d’Alfort. Chef du Département des Sciences Biologiques et Pharmaceutiques (Inserm U955, équipe 10 « Biologie du système neuromusculaire », groupe 4 « Myologie et biothérapies des myopathies canines »), il travaille dans le domaine de la recherche clinique vétérinaire, incluant la validation de méthodes de mesure (répétabilité, reproductibilité, et concordance de méthodes). L. Desquilbet travaille sur SAS et a conçu une macro SAS pour prendre en compte les variables quantitatives dans un modèle multivarié. Ses enseignements visent à former les étudiants à l’analyse critique d’articles.

• site web

Boris Hejblum

Enseignant-chercheur en biostatistique à l’Institut de Santé Publique d’Épidémiologie et de Développement (ISPED, Université de Bordeaux), Boris Hejblum est maître de conférences et membre de l’équipe SISTM dans le centre Inserm U1219 Bordeaux Population Health (BPH) et Inria Bordeaux Sud-Ouest.

Il travaille sur l’analyse de données biomédicales répétées de grande dimension, en particulier la statistique génomique dans le cadre de la recherche vaccinale ainsi que sur le traitement de dossiers médicaux informatisés par des approches de machine learning. Il développe de nouvelles méthodologies statistiques implémentées sous forme de paquets R open-source permettant leur réutilisation, et la reproductibilité des résultats de ses publications.

• packages R
• site web
• suivre B. Hejblum sur Twitter

Arnaud Legrand

Chercheur au Laboratoire d’informatique de Grenoble, Arnaud Legrand pilote l’équipe Polaris (Inria). Il s’est spécialisé dans l’évaluation (simulation, observation, statistiques, analyse de traces) et l’optimisation de performance de grandes infrastructures de calcul (supercalculateurs, grille, calcul bénévole, clouds, …). L’axe optimisation de ses travaux porte sur la proposition ou l’évaluation de méthodes souvent sophistiquées et où il est important de conserver tous les détails pour comprendre leur performance et comment les améliorer. Arnaud Legrand co-pilote le Mooc “Recherche reproductible”.

• site web
• suivre A. Legrand sur Twitter

Pascal Pernot

Physico-chimiste et directeur de recherches au CNRS, Pascal Pernot travaille au Laboratoire de Chimie Physique à l’Université Paris-Sud. Ses thématiques principales sont la gestion des incertitudes en modélisation physico-chimique, et notamment la quantification des incertitudes de prédiction des méthodes de chimie quantique et moléculaire. Il assure des formations en lien avec les méthodes standardisées de propagation des incertitudes. Il utilise l’environnement Rstudio/Github/Zenodo pour accompagner ses publications des données et codes nécessaires à la reproduction des résultats.

• page web
• GitHub « Reproducible Research »

Nicolas Rougier

Chercheur à l’Inria, Nicolas P. Rougier est membre de l’équipe Mnemosyne project dont l’approche se situe à la frontière entre les neurosciences intégratives et computationnelles en association avec l’Institut des maladies neurodégénératives, le Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique, l’Université de Bordeaux et le CNRS. En 2015, il a co-fondé avec Konrad Hinsen, la revue ReScience spécialisée dans la publication d’études de réplication computationnelles. Il anime régulièrement des formations pour des doctorants, des chercheurs, des ingénieurs.

• site web
• suivre N. Rougier sur Twitter

Quelques mots sur le projet. Qu’est-ce qu’un book sprint ?

(1 thème imparti + des chercheurs de disciplines variées, experts du sujet + 1 facilitateur) + 1 table des matières ex nihilo X 3 jours de travail intensif + de la motivation² = 1 book sprint

A l’origine, les book sprints ont été conçus pour documenter les logiciels libres : il s’agit d’une adaptation des code sprints des développeurs. L’accent est mis sur le travail collaboratif entre participants aux compétences diversifiées. Il s’agit d’une pratique d’écriture collaborative, pas seulement collective. Tout est écrit durant le sprint. La post-production en revanche peut nécessiter plusieurs semaines de travail une fois le sprint passé. Sur une durée de 3 à 5 jours, le travail est effectué sous la houlette d’un facilitateur, dont le rôle est d’organiser les échanges.

• Pour en savoir plus sur la méthodologie
• Le book sprint challenge sur Twitter

Pourquoi le thème de la reproductibilité de la recherche ? A quels besoins répond le livrable ?

L’objectif du book sprint de l’Urfist de Bordeaux est d’aboutir à un document à forte visée pratique conçu par des chercheurs pour des chercheurs. La littérature sur la reproductibilité de la recherche est abondante, voire pléthorique. Dans ce contexte, quelle peut être la plus-value du futur livrable ?

• la richesse même de la littérature sur le sujet peut décourager
• la veille sur le sujet est complexifiée par l’éclatement de la littérature dans des silos : disciplinaires (i.e. revues, littérature grise disciplinaire) comme techniques (i.e. : approche par langage informatique, par type d’outils)
• il y a peu de littérature en français
• il existe un risque de considérer ces problématiques comme déconnectées du cadre quotidien car trop difficiles à mettre en œuvre

Que peut apporter un book sprint à des chercheurs ?

Les enjeux et les objectifs d’un livrable issu d’un book sprint diffèrent de ceux des formats de publication classiques. Un book sprint permet de :

• croiser des expertises dans un contexte moins formel qu’un colloque ou un séminaire
• tester des idées avec des experts d’autres disciplines, collaborer avec des co-auteurs inattendus
• expérimenter un mode de collaboration encore peu répandu dans le milieu universitaire français mais qui a fait ses preuves dans le milieu des logiciels libres
• s’approprier une méthode de rédaction pour l’appliquer à d’autres projets : rédaction d’appels à projets, de supports pédagogiques, etc.
• aboutir à une réalisation pour le bénéfice du plus grand nombre en peu de temps : le book sprint n’est pas conçu pour atteindre le même niveau de qualité qu’un article, mais permet de réaliser une première version d’un document pouvant évoluer par la suite

Facilitatrice

Formatrice à Activdesign et présidente de Floss Manuals Francophone, Elisa de Castro Guerra est spécialisée en création numérique et web. Elle travaille sur le développement d’applications web depuis plusieurs années. E. de Castro Guerra milite pour l’utilisation des logiciels libres, en particulier par la facilitation d’écriture de documentations en langue française. E. de Castro Guerra anime ainsi régulièrement des book sprints pour des associations, des entreprises.

Coordinatrice du projet, copy editor

Docteur en langue et littérature françaises, Sabrina Granger est conservatrice des bibliothèques à l’Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique de Bordeaux. Ses différents postes l’ont amenée à travailler dans les domaines de l’informatique documentaire, la communication en BU et les services aux chercheurs. S. Granger est co-pilote du collège « Compétences et formations » du Comité pour la Science Ouverte.

On en parle

• Grand Labo, le média des chercheurs et des chercheuses : interview d’Arnaud Legrand
• « Ouvrirlascience », le site web du Comité pour la science ouverte ; rubrique « Ressources »
• Université de Bordeaux, in Actualités de la recherche : l’interview croisée de Boris Hejblum et Nicolas Rougier
• Laboratoire de Chimie Physique, Infos Lab’
• Bordeaux NeuroCampus, actualités
• Bordeaux Population Health, actualités
• Institut des maladies neurodégénératives (IMN), actualités
• EchosDoc
• Irstea, Gestion des données de recherche
• Site web des correspondants « Information scientifique et technique », de l’institut des sciences humaines et sociales (InSHS, CNRS)
• Groupement français de l’industrie de l’information, revue du web du 05 juin 2019 (réservé aux abonnés)
• Intranet Inria, rubrique « Vie scientifique – national », 17 juin 2019 ; publié par le pôle Information et édition scientifiques

Voir aussi :

• Reproductibilité de la recherche : “Vers une recherche reproductible : Faire évoluer ses pratiques” un ouvrage en français pour une recherche plus transparente
• Un book sprint pour booster vos projets de rédaction collaborative. Interview d’Elisa de Castro Guerra (FlossManuals francophone)
• Le book sprint challenge sur Twitter

L’objectif est de faciliter l’analyse de données dans la génération d’hypothèses, la découverte intuitive de patterns, l’isolement de singularités ou la détection d’erreurs liées à la captation des données. C’est un outil complémentaire à l’analyse statistique, qui se positionne dans le mouvement de l’Analyse Exploratoire des Données.

Source : site web Plume (Promouvoir les logiciels utiles maîtrisés et économiques dans l’enseignement supérieur et la recherche)

Le stage permet de connaître les principes de la cartographie de réseaux de données ; explorer les possibilités d’analyse et de représentations visuelles de Gephi ; expérimenter avec des jeux de données de complexité croissante.

• 27/03/2015
• 9h30-16h30
• Lieu : salle de formation Urfist, Bibliothèque Droit-Lettres, 4 avenue D. Diderot 33607 Pessac – 1er étage
• Contenus : rappel d’aspects théoriques sur les graphes : degré d’un nœud, chemin le plus court, distance, centralités, etc. et exemples d’applications ; prise en main du logiciel Gephi : interface, plugins, communauté, formats d’échanges, TP ; importer ses données : construire des fichiers prêts à l’exploitation ; générer ses cartographies : taille et couleur, spatialisation, filtres ; générer ses livrables cartographiques : cartographies figées, cartographies dynamiques
• Publics : doctorants, enseignants-chercheurs et chercheurs, toutes disciplines confondues
• Pré-requis : connaître les principes de la cartographie de réseaux de données ; avoir un projet dans le domaine de la cartographie de réseaux. Il n’est pas obligatoire d’avoir suivi le stage « Visualiser et cartographier ses données » (26/03) pour assister à la formation.
  
• Intervenant : consultant formateur en représentation de données et cartographie de l’information, Denis Parade s’appuie sur une expertise de nombreuses années dans les technologies web. D. Parade intervient dans des centres de formations sur les thèmes de la création de sites Internet, HTML5, le référencement, la gestion de projet TIC et la visualisation de données.
  
• S’inscrire
• Ce stage peut vous intéresser : Visualiser et cartographier ses données ; Communication scientifique orale et visuelle  ; Communiquer les résultats de ses travaux de recherche : élaborer une stratégie de publication
  

• 26/03/2015
• 9h30-16h30
• Lieu : salle de formation Urfist, Bibliothèque Droit-Lettres, 4 avenue D. Diderot 33607 Pessac – 1er étage
• Contenus : panorama des modes de visualisation, définition de la notion de cartographie de données ; rappels de règles essentielles pour la présentation graphique de données ; analyse de cas (exemples et contre-exemples) ; sensibilisation aux aspects juridiques de la réutilisation de données ; les sources de données : open data, le big data, le data journalisme ; choix d’un graphique adapté ; quels graphiques pour quelles données ; outils en ligne pour cartographier et visualiser graphiquement vos données ; série de travaux pratiques ; cartographie de réseaux de données relationnelles, cartographie d’un discours
• Publics : doctorants, enseignants-chercheurs et chercheurs, toutes disciplines confondues
• Autres publics : sous réserve des places disponibles
• Pré-requis : bonne maîtrise des navigateurs internet
  
• Intervenant : consultant formateur en représentation de données et cartographie de l’information, Denis Parade s’appuie sur une expertise de nombreuses années dans les technologies web. D. Parade intervient dans des centres de formations sur les thèmes de la création de sites Internet, HTML5, le référencement, la gestion de projet TIC et la visualisation de données.
  
• S’inscrire
• Ce stage peut vous intéresser : Initiation à la visualisation de données relationnelles et de réseaux complexes avec Gephi ; Communication scientifique orale et visuelle : conception de supports visuels efficaces pour les présentations orales ; Communiquer les résultats de ses travaux de recherche : élaborer une stratégie de publication
  

Le stage proposé par l’Urfist vous donne les clés pour mettre en place une veille efficace et vous familiariser avec les enjeux de l’archivage et de la diffusion des contenus collectés sur le web.

• 02/03/2015
• 9h30-16h30
  
• Lieu : salle de formation Urfist, Bibliothèque Droit-Lettres, 4 avenue D. Diderot 33607 Pessac – 1er étage
• Contenus : définir les prérequis pour concevoir un dispositif de veille : évaluer ses besoins et ses contraintes ; identifier les différents types de veille (anticipation, réactivité, etc.) ; définir les sujets à suivre et identifier les ressources disponibles ; formaliser son plan de veille ; hiérarchiser les contenus ; choisir les outils adaptés à ses besoins : panorama des outils de veilles spécialisés ; utiliser les réseaux sociaux comme outils de veille ; avantages et limites des outils présentés ; apports méthodologiques et exercices.
  Le stage n’a pas d’ancrage disciplinaire. Les publics travaillant dans le domaine du droit sont invités à suivre le stage « Concevoir un dispositif de veille juridique »
• Publics prioritaires : doctorants, chercheurs, enseignants-chercheurs, personnels des universités et des EPST
• Autres publics : sous réserve des places disponibles
• Pré-requis : savoir utiliser un navigateur (ouvrir des onglets et des fenêtres, naviguer entre plusieurs écrans et fenêtres)
  
• Intervenant : formateur indépendant, Xavier Delengaigne s’est spécialisé dans : le management de l’information (personal knowledge management, veille), les outils de visualisation de données (mind mapping, concept mapping), les techniques d’efficacité professionnelle et la communication web (écriture web, micro blogging). Il est l’auteur d’une dizaine d’ouvrages sur ces thématiques.
  
• S’inscrire
• Ce stage peut vous intéresser : Organiser un événement scientifique avec la plateforme Sciencesconf ; Gérer facilement ses références bibliographiques avec Zotero
  

Comment élaborer une véritable stratégie de publication de ses résultats de recherche? Quelles sont les fondamentaux pour structurer et rédiger ses articles scientifiques? Quelles sont les règles éthiques à respecter? Que publier, à quel moment et sous quelle forme : article, communication à un congrès, brevet? Comment sélectionner son périodique de publication? Comment rédiger son titre? comment structurer son résumé? quels sont les points de vigilance pour l’auteur souhaitant insérer des figures et des tableaux?

L’accent est mis sur les pratiques rédactionnelles en sciences, technologies et santé. Le contenu est moins adapté à des chercheurs en sciences humaines et sociales.

• 10 et 11/02/2015. Il n’est pas possible d’assister partiellement à la formation
  
• 9h-17h
  
• Lieu : salle de formation Urfist, Bibliothèque Droit-Lettres, 4 avenue D. Diderot 33607 Pessac – 1er étage
• Contenus : élaborer une stratégie de publication, construire un article de recherche
• Publics prioritaires : doctorants, enseignants-chercheurs et chercheurs en sciences, technologie et santé,
• Autres publics : professionnels de l’information exerçant des missions en lien avec la recherche
  
• Pré-requis : aucun
  
• Intervenant : formateur indépendant, Patricia Volland-Nail est docteur en écologie et a co-animé le pôle « Bibliométrie » au sein de la direction de l’information scientifique et technique de l’INRA. P. Volland-Nail a travaillé à l’INRA en tant qu’ingénieur de recherche de 1982 à 2012. Par ailleurs, Patricia Volland-Nail a aussi coordonné et animé MISTeR, un projet national d’offre de formation à l’information et à la communication scientifique et technique pour les doctorants accueillis sur les centres de l’INRA. Son ouvrage Stratégies de publication scientifique, publié en 2013, est disponible en ligne.
  
• S’inscrire
• Ce stage peut vous intéresser : Gérer ses références bibliographiques avec Zotero ; Communication scientifique orale et visuelle : conception de supports visuels efficaces pour les présentations orales ; Concevoir des posters scientifiques avec le logiciel libre Inkscape ; Initiation à l’analyse de corpus de textes avec le logiciel libre TXM