[Formations] The David Lankes Digital Tour #Nouvelle Aquitaine !

L’Urfist de Bordeaux, en partenariat avec Médiaquitaine et Média Centre Ouest, a le plaisir d’organiser un atelier avec David R. Lankes, professeur en sciences de l’information et des bibliothèques de l’Université de South-Carolina.

David Lankes, 2020

David R. Lankes est l’auteur de « L’Atlas de la Nouvelle Bibliothéconomie » ou encore d' »Exigeons de meilleures bibliothèques ». Invité par l’Enssib comme chercheur invité, il devait venir en 2020 en France. La situation sanitaire a repoussé encore et encore sa venue et dans l’attente, nous organisons avec lui et avec l’Enssib, un David Lankes Digital Tour. Il passera donc virtuellement en France, d’abord à l’Enssib mi-mai pour parler de diversité, puis en Nouvelle Aquitaine pour parler de la neutralité des bibliothèques.

La rencontre se tiendra le 26 mai 2021 de 14h à 16h. Les inscriptions sont à faire à l’adresse suivante : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/training/9103/10526?from=true

Cette rencontre-atelier sera l’occasion de découvrir ce que la neutralité des bibliothèques signifie aux Etats-Unis, d’échanger avec David Lankes sur ce qu’elle signifie pour des bibliothécaires français, de discuter des enjeux de l’engagement des bibliothèques : open science, développement durable, égalité, diversité, etc. Ces discussions nourriront les réflexions de David Lankes pour la mise à jour de l’Atlas de la nouvelle bibliothéconomie.

Pitch de l’atelier : « Les concepts bibliothéconomiques d’objectivité et de neutralité sont de fait régulièrement remis en question. Or, éliminer les préjugés est non seulement impossible, mais ceux-ci, qui en vérité caractérisent notre vision du monde, contribuent à renforcer la confiance et l’empathie que nous pouvons avoir avec les communautés que nous servons. Ainsi, les bibliothécaires ne sont pas neutres en ce qui concerne des concepts tels que l’accès équitable, la préservation de la vie privée ou l’importance de l’alphabétisation. Un meilleur concept pourrait être emprunté à la communauté scientifique : l’honnêteté intellectuelle. Ici, les préjugés sont reconnus dans la mesure du possible, considérés comme existants même lorsqu’ils ne peuvent pas être facilement identifiés, et jouent un rôle dans les concepts émergents de crédibilité et de confiance. Dans cet atelier, nous explorerons l’interaction complexe des préjugés, de la confiance et de la mission de service public.« 

David R. Lankes est le directeur de l’école de Science de l’Information de l’Université de Caroline du Sud (USA). Il est également chercheur invité à l’Enssib et récipiendaire de du Prix Ken Haycock 2016, un prix décerné par l’American Library Association pour la promotion de la bibliothéconomie. Son livre, The Atlas of New Librarianship, a gagné en 2012 le Prix ABC-CLIO/Greenwood du meiller livre de bibliothéconomie. Lankes est un avocat passionné des bibliothèques et de leur rôle essentiel dans la société. Vous pouvez regarder le travail de David Lankes sur son site : https://davidlankes.org/

La rencontre et l’atelier se tiendront en anglais.

[Formations] Le programme du semestre en un coup d’œil

Le programme du semestre printemps : janvier à juin 2021 est maintenant disponible sur notre catalogue : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/program/bordeaux

Vous souhaitez découvrir ce qui se cache derrière Org-mode ou ce que vous permettre R, comment aborder les données de la recherche ou encore si vous avez besoin d’identifiants chercheurs ? Nous vous proposons une série de formations « découverte » en 2h, pour comprendre les enjeux, pour apprécier l’utilité des outils pour vos recherches, et pour vous donner envie de vous lancer. Ces formations sont ouvertes à tous les publics de l’Urfist de Bordeaux.

Vous êtes déjà convaincus ? Vous voulez apprendre à utiliser ces outils, améliorer vos pratiques, vous construire de nouvelles habitudes de travail ? Nous vous proposons une série de formations d’une à deux journées sur le traitement des statistiques avec R, sur la communication scientifique avec les médias, sur la rédaction de posters, ou encore sur la gestion de vos bibliographies.

Les questions de droit et de propriété intellectuelle retiennent votre attention ? Nous vous proposons une série de stages dédiée à ce thème : publier en open access, conclure un contrat d’édition, utiliser des images, protéger des données personnelles, etc.

Pour voir le programme d’un seul coup d’œil, voici le poster du semestre.

Nous vous attendons nombreux et nombreuses sur nos formations. Pour vous inscrire : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/program/bordeaux

A bientôt !

L’équipe de l’Urfist de Bordeaux

[Formations] le programme d’avril de l’Urfist de Bordeaux

Le mois d’avril

Jeudi 1er avril : Propagation des rumeurs et désinformation sur Internet – Etudier, comprendre et se protéger des fake news [formation à distance interURFIST]

Mardi 6 avril : L’utilisation d’images (photos, oeuvres d’art, plans, graphiques…) dans les travaux de recherche : les droits et obligations du chercheur

Vendredi 9 avril : Approfondissement Zotero : optimiser la gestion de vos PDF, améliorer vos données bibliographiques, et plus encore grâce aux modules complémentaires

Lundi 12 avril : Préparer ses données pour la citation avec zotero

Mardi 27 avril : Protection des données personnelles et RGPD : quelles obligations pour le chercheur ?

N’hésitez pas à consulter notre catalogue pour connaître les formations prévues sur les mois qui viennent : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/program/bordeaux#item-6929

A très bientôt dans nos formations.

L’équipe de l’Urfist de Bordeaux

[Formations] le programme de mars !

L’Urfist de Bordeaux vous propose plusieurs formations pour le mois de mars.

Calendrier Mars 2021
Déjà Mars ?

Mardi 9 mars : Conclure un contrat d’édition : conditions et conséquences pour le chercheur ?

Mardi 16 mars : L’utilisation d’images (photos, oeuvres d’art, plans, graphiques…) dans les travaux de recherche : droits et obligations [formation à distance interURFIST]

Mercredi 17 mars : Gérer facilement sa bibliographie avec Zotero

Vendredi 26 mars : Publier en open access : quelles conséquences juridiques pour le chercheur?

Notez que le Réseau des Urfist propose une formation le lundi 15 mars : Zotero Initiation

N’hésitez pas à consulter notre catalogue pour connaître les formations prévues sur les mois qui viennent : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/program/bordeaux#item-6929

A très bientôt dans nos formations.

L’équipe de l’Urfist de Bordeaux

Demandes de stages

Page mise à jour en mars 2021

Puis-je faire des demandes de stages?

Oui, s’il s’agit d’une demande individuelle, vous pouvez tout à fait nous transmettre vos attentes.

Les questionnaires de satisfaction remplis par les stagiaires à chaque fin de formation permettent aussi de transmettre des demandes de stages.

Vous pouvez également faire une demande de stage sur mesure s’il s’agit d’une demande collective.

Liste des stages à la demande

Doctorants et docteurs : boostez votre recherche d’emploi avec les outils numériques – demandeur : association Aquidoc

  • Atelier organisé dans le cadre du forum annuel de l’association Aquidoc
  • Intervenant : Geneviève Delporte est consultante et formatrice en stratégie de communication multicanale. Elle s’est spécialisée dans l’accompagnement des entreprises aux pratiques du numérique. G. Delporte a occupé des postes de chargée de communication et a été directrice adjointe de cabinet pour la Ville de Savigny-le-Temple.
  • 02/06/2016

Cartographier et visualiser des données – demandeurs : école doctorale « Sciences exactes et leurs applications », service commun de la documentation de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour

  • Formation organisée à Pau dans le cadre des journées des doctorants (ED « Sciences exactes et leurs applications »)
  • Intervenants : docteur en chimie des polymères, Vincent Bergeot est formateur indépendant. Joris Sansen, doctorant au Labri (Laboratoire Bordelais de Recherche en Inforatique) conduit ses travaux au sein de l’équipe MaBioVis (Modèles et Algorithmes pour la Bioinformatique et la Visualisation d’informations)
  • 15/12/2015

Pédagogie innovante en bibliothèque universitaire : retour d’expérience de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour – demandeur : direction de la documentation, Université de Bordeaux

  • Formation organisée dans les locaux de la direction de la documentation
  • Intervenants : bibliothécaire au SCD de l’UPPA, Joanne Guene-Mercher est en charge des formations documentaires. Elle fait partie des pilotes du projet pédagogie innovante. Krassimira Lacoustete est ingénieur pédagogique à la Direction du numérique de l’UPPA ; elle exerce ses missions au sein du pôle « Accompagnement et ressources Tice ».
  • 19/11/2015

Rédiger pour le web – demandeur : direction de la recherche, pôle ED, Université Bordeaux Montaigne

  • Formation organisée dans les locaux de l’Université Bordeaux Montaigne
  • Intervenant : Elisa de Castro Guerra, formatrice indépendante spécialisée dans le web et le graphisme. Ses études en sciences humaines l’ont conduite à réfléchir à l’ergonomie et l’utilisabilité des interfaces logiciels et web.
  • 18/09/2015

Initiation et perfectionnement au logiciel Stat R – demandeur : unité de recherche GRESCO (Groupe de recherche et d’études sociologiques du centre Ouest), Limoges

  • Formation organisée dans les locaux du laboratoire
  • Intervenant : Amandine Blin, ingénieur d’études statistiques à l’UPR « Dynamique de l’évolution humaine : individus, populations, espèces » CNRS
  • 18-21/05/2015 pour les niveaux initiation et perfectionnement

Gérer ses références bibliographiques avec Zotero – demandeur : unité de recherche PACEA (De la préhistoire à l’actuel, culture, environnement, anthropologie), Bordeaux (site de Pessac)

  • Formation organisée dans les locaux du laboratoire
  • Intervenant : Sabrina Granger, conservateur des bibliothèques et responsable de l’Urfist de Bordeaux
  • 06/01/2015

Mettre en œuvre un service de prêt de tablettes : retour d’expérience de la bibliothèque d’HEC – demandeur : service commun de la documentation, Université de La Rochelle

  • Formation organisée dans les locaux de la bibliothèque universitaire
  • Intervenant : Sandra Dupouy, chargée de projets en informatique documentaire à HEC
  • 21/11/2014

Gérer ses références bibliographiques avec Zotero – demandeur : unité de recherche SET (Société, environnement, territoire), Pau

  • Formation organisée dans les locaux de l’unité de recherche
  • Intervenant : Sabrina Granger, conservateur des bibliothèques et responsable de l’Urfist de Bordeaux
  • 24/06/2014

Initiation à la TEI – demandeur : centre de recherche sur la langue et les textes basques (IKER), Bayonne

Ateliers pour la journée des doctorants – demandeurs : école doctorale « Sciences exactes et leurs applications », service commun de la documentation, Université de Pau et des Pays de l’Adour

  • Atelier sur les cartes heuristiques ; intervenant : Paul-Henri Dumas
  • Atelier sur les ressources en open access pour les sciences dures ; intervenant : Sylvain Machefert
  • Programme de la journée
  • 09/12/2013

Ouverture des inscriptions second semestre universitaire 2015-16

Les inscriptions aux formations du prochain semestre organisées par l’unité régionale de formation à l’information scientifique (Urfist) de Bordeaux sont ouvertes.
Les formations sont gratuites pour les doctorants, les enseignants-chercheurs et personnels des universités et des EPST. Les inscriptions s’effectuent en ligne uniquement.
Pour tout complément d’information : urfist@u-bordeaux.fr

Axes de formation :

  • Rechercher des informations, exploiter et gérer sa documentation
  • Concevoir et rédiger des écrits scientifiques, gérer ses données de recherche
  • Valoriser et publier sa recherche, renforcer sa visibilité de chercheur

Consulter le programme détaillé

Rédiger un article professionnel : méthode et enjeux pour les professionnels de l’information (stage sur 2 jours)

Infos pratiques

17-18/12/2015

Pessac – Bibliothèque universitaire Droit-Lettres – Salle Urfist 1er étage
9 heures sur 2 journées
J1 : 9h30-16h30 ; J2 : 9h30-12h30

S’inscrire en ligne

Objectifs

Acquérir des méthodes d’écriture adaptées à la rédaction d’articles professionnels : structuration du texte, style, citation des sources, application des consignes aux auteurs
Développer une stratégie de publication adaptée à un profil de praticien : respect de la déontologie, des conditions de légalité dans lesquelles s’écrit le texte ; identification des revues ; mise en œuvre d’une stratégie de publication ; comprendre les attentes des directeurs éditoriaux
Connaître l’univers éditorial des textes professionnels
Connaître les principes d’une rédaction professionnelle collaborative et les mettre en œuvre

Programme

Avertissement : le stage n’est pas une formation de formateur à la rédaction d’article scientifique. Il ne s’agit pas non plus d’un stage dédié à la rédaction de rapports d’activités ou de procédures.
Le stage cible les professionnels de l’information et non pas les doctorants ou chercheurs.
Le stage cible en priorité les professionnels de l’information ; les demandeurs ayant un profil autre ne sont pas prioritaires.

La formation s’adresse aux professionnels de l’information souhaitant acquérir ou consolider leurs méthodes de rédaction de publications professionnelles.
Les professionnels de l’information forment l’une des communautés professionnelles les plus « éligibles » à la rédaction professionnelle. Pour autant, cette pratique nécessite des compétences sensiblement différentes de celles que mobilisent au quotidien les professionnels de l’information pour rédiger leurs écrits. L’article professionnel se distingue également de l’article scientifique de par sa forme, la méthodologie requise et ses objectifs.
Le stage cible donc les professionnels de l’information qui sont amenés à rédiger des textes professionnels, dans la pluralité de leur typologie. La formation apporte aux stagiaires les connaissances et les méthodes nécessaires pour mettre en pratique une rédaction professionnelle maîtrisée.
Le ciblage du lieu de publication du texte professionnel, le décryptage des attentes éditoriales de la commande de texte, l’identification du lectorat qui se penchera sur le texte, la «négociation» de ses contraintes, la structure et le style à mobiliser, et jusqu’aux aspects formels du texte seront abordés en détails durant ce stage.
Des exercices baliseront l’avancée des contenus de manière à faire progresser le stagiaire.
Enfin, l’intervenante donnera des clés pour organiser et mettre en œuvre la rédaction professionnelle collaborative de deux jusqu’à une dizaine de co-auteurs.

Intervenant : Chérifa Boukacem-Zeghmouri est enseignant-chercheur en sciences de l’information et de la communication. Co-responsable de l’Urfist de Lyon, C. Boukacem-Zeghmouri s’est spécialisée plus particulièrement dans le domaine des sciences exactes et médicales, la recherche d’information et l’édition scientifique numérique. Elle anime régulièrement des formations à la rédaction d’articles en sciences dures et à la stratégie de publication.
Pour consulter les publications de C. Boukacem-Zeghmouri dans HAL : http://bit.ly/1V2q6ie

Pré-requis

Avoir un projet de publication. La formation est ouverte aux professionnels de l’information ayant ou non une expérience de publication professionnelle.

Organiser un événement scientifique avec la plateforme Sciencesconf

Sciencesconf.org est une plateforme web accessible gratuitement ; Sciencesconf s’adresse aux organisateurs de colloques, workshops ou réunions scientifiques. Cette application est réservée aux établissements de l’enseignement et de la recherche et ne nécessite aucune infrastructure  informatique locale. Chaque site web créé avec Sciencesconf est personnalisable.

Cette plateforme multi-langues et configurable facilite les différentes étapes de déroulement d’une conférence depuis la réception des communications jusqu’à l’édition automatique des actes en passant par la relecture et la programmation des thématiques.

  • 26/05/2015
  • 9h30-12h30 ; 13h30-17h30
  • Lieu : salle de formation Urfist, Bibliothèque Droit-Lettres, 4 avenue D. Diderot 33607 Pessac – 1er étage
  • Contenus : Identifier les fonctionnalités principales de la plateforme ; connaître les modules ; administrer le site web : personnalisation, mise à jour des données, utilisation des modèles
  • Publics prioritaires : chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants toutes disciplines
  • Autres catégories de publics : sous réserve des places disponibles
  • Pré-requis : aucun
  • Intervenant : Yannick Barborini est chef de projet Sciencesconf au Centre pour la Communication Scientifique Directe (CCSD).
  • S’inscrire
  • Ce stage peut vous intéresser : Communication scientifique orale et visuelle, Concevoir un poster avec Inkscape